传动该活动只是北京城乡义务教育学校“手拉手”结对共建的一个缩影。

据了解，报业2023年，报业北京市教委深入开展城乡义务教育学校“手拉手”结对帮扶工作，统筹365对义务教育学校开展“手拉手”结对，覆盖了全市所有乡镇义务教育学校，不断发挥城乡要素整合的倍增效应，走出了一条城乡义务教育“共同富裕”的新路径。

结成学伴，绩预拓展学生“朋友圈”共同向烈士墓敬献花篮、绩预参观古北口长城抗战纪念馆、瞻仰古北口长城纪念碑、在胜利广场演唱红色歌曲……临近寒假时，密云区穆家峪中学与北京日坛中学开展了以“国歌长城铸忠魂·血脉国防筑初心”的联合研学实践活动。

学生们共同登长城、告解走革命战士走过的路、唱红色歌曲，感受革命战士保家卫国艰苦和决心，也增进了彼此的友谊和了解。

记者在采访中发现，双环季不少结对学校立足区位优势，双环季打破校际界限，创新性设计校际间学生交流实践活动，探索开展结对学校间学生学伴关系的建立，促进更多教育要素和优质资源在城乡学校间有序流动。

北京市顺义区北务中学与北京第二中学分校结对后，传动充分发挥两校的优势资源，传动北务中学的学生可以到北京第二中学分校“游学”，观摩参加特色教育教学活动，沉浸式、体验式学习，促进综合素养的提升。